Studien undersøker hvordan makt, kunnskap og praksis i norsk idrett har blitt til og hvilke konsekvenser det har for hva vi er opptatt av, hvordan vi trener og hvordan vi coacher. Ved å plukke fra hverandre alt vi tar for gitt kan vi utforske blindsoner og hvilke kunnskaper som blir marginalisert. Hensikten med studien er å fremme kunnskap som kan bidra til økt deltagelse, og bedre utvikling og prestasjon i norsk idrett.
Prosjektet er et samarbeid mellom Jim Denison ved University of Alberta og Christian Thue Bjørndal ved Seksjon for Coaching og Psykologi ved Norges Idrettshøgskole.